varios años de experiencia y porque tenía oportunidad de crecimiento profesional en su carrera. Los requisitos para que pudiera entrar como profesora en el departamento de Lenguaje y Literatura fueron: enviar su currículo, para luego de obtener una respuesta, ir a una cita con la directora de la secundaria, y con la coordinadora del departamento de Lenguaje y Literatura, después dar una clase demostrativa a alumnos del PAI y del Diploma, para ya como último paso, hablar nuevamente con Jacquie y firmar el contrato de trabajo. Al llegar al colegio sus responsabilidades fueron varias, ya que tenía dos oficios; como profesora fueron, organizar un poco las clases de la primera unidad, la primera unidad de sus clases, ayudar y mantenerse en contacto con sus estudiantes; y como líder PAI asistió a varios talleres, dio apoyo a varios profesores y colaboró en el programa PAI en sí. Integrarse a esta gran comunidad que es el CAE, no le fue tan difícil, ya que al llegar estaba con uno de sus profesores antiguos de universidad quien ya trabajaba aquí, y con una muy buena amiga de su familia, quienes facilitaron el proceso de integración de la profesora Mancheno. Estar involucrada en tantas actividades, y asistir  a varias reuniones, también han facilitado la situación, porque conoció a más profesores y se acopló de mejor manera a la comunidad. Mancheno cree que la gente y los docentes aquí en el colegio son muy amigables, salen y hablan entre profesores y llegan a relacionarse más entre sí, que también facilitó el proceso de integración de otros de los profesores nuevos quienes también venían de otras partes del mundo. Todas las instituciones son diferentes, afirmó Mancheno, pero este colegio es especial; tiene ya 40 años de experiencia, hay muchos profesores extranjeros, que viven aquí y el colegio tiene experiencia con intercambio de docentes frecuentemente, la gente es muy amable, carismática, y se abren mucho a nuevas opiniones, tradiciones, y experiencias.

El tener profesores nuevos aquí en el colegio ayuda mucho a la sustentabilidad del mismo. El colegio se sostiene por la calidad profesional de los docentes de las diferentes áreas, y porque durante los años se ha ido perfeccionando la visión del bachillerato internacional. Otro aspecto muy importante que sostiene al colegio es la calidez de las personas y docentes que trabajan aquí, y el aprender sobre diferentes experiencias y opiniones permite ampliar la cosmovisión de los docentes y de los estudiantes. Esta cosmovisión permite ver las cosas de diferentes perspectivas , conocer otras tradiciones, y otras creencias, lo que vuelve al colegio en un lugar muy agradable, porque conoces otras experiencias educativas y eso permite que la educación del colegio sea más global, y al intercambiar ideas y experiencias educativas permite abarcar nuevos temas globales.

-Belen van der Deijl-